Ảnh bìa

Impacts of parents and reading promotion on creating a reading culture: Evidence from a developing context

132, 106311

Lưu vào:

Hiển thị chi tiết
Tác giả chính:	Quan, Hoang Vuong, Viet, PhuongLa, Thanh, Huyen T.Nguyen, Minh,Hoang Nguyen, Thu, TrangVuong, Ha, My Vuong, Manh, Toan Ho
Định dạng:	Bài báo khoa học
Ngôn ngữ:	English
Nhà xuất bản:	Elsevier 2022
Chủ đề:	Reading Culture Reading Attitudes
Truy cập trực tuyến:	https://dlib.phenikaa-uni.edu.vn/handle/PNK/4028 https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2021.106311
Từ khóa:	Thêm từ khóa Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên đánh dấu biểu ghi này!

Tài liệu tương tự

The application of S2R strategies in English reading comprehension by university students in Vietnam
theo: Nguyễn, Thị Bích Thủy
Nhà xuất bản: (2020)

Home Scholarly Culture, Book Selection Reason, and Academic Performance: Pathways to Book Reading Interest among Secondary School Students
theo: Quan-Hoang Vuong, và những người khác
Nhà xuất bản: (2021)

Bosses without a heart: socio-demographic and cross-cultural determinants of attitude toward Emotional AI in the workplace
theo: Mantello, Peter, và những người khác
Nhà xuất bản: (2022)

A Midsponge-Based Investigation into the Psycho-Religious Mechanism Behind Suicide Attacks
theo: Quan Hoang, Vuong, và những người khác
Nhà xuất bản: (2022)

Culturas hispanas a través de la pantalla / Hispanic Cultures Through the Screen
theo: Ana M., López-Aguilera
Nhà xuất bản: (2023)

Leading with Cultural Intelligence
theo: Mai, Moua
Nhà xuất bản: (2023)

A Culture of Consent: Legal Practitioners’ Experiences of Representing Women Who Have Been Misidentified as Predominant Aggressors on Family Violence Intervention Orders in Victoria, Australia
theo: Reeves, Ellen
Nhà xuất bản: (2023)

Best practices in literacy instruction /
theo: Morrow, Lesley Mandel
Nhà xuất bản: (2003)

Bosses without a heart: socio-demographic and cross-cultural determinants of attitude toward Emotional AI in the workplace
theo: Peter, Mantello
Nhà xuất bản: (2022)

Entrepreneurial intentions of Gen Z university students and entrepreneurial constraints in Bangladesh
theo: Mohammad Imtiaz, Hossain, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

Leading with Cultural Intelligence
theo: Moua, Mai
Nhà xuất bản: (2023)

Assessment of urbanization impact on cultural heritage based on a risk-based cumulative impact assessment method
theo: Fu, Li, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

Inking Cultures: Authorship, AI-Generated Art and Copyright Law in Tattooing
theo: Stockton-Brown, Melanie
Nhà xuất bản: (2023)

Corporate culture and performance /
theo: Kotter, John P., 1947-
Nhà xuất bản: (1992)

Beyond Race: Cultural Influences on Human Social Life
theo: Vera, Kennedy
Nhà xuất bản: (2023)

Perspectives: An Open Invitation to Cultural Anthropology
theo: Nina, Brown, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

A review on biopolymer-based treatments for consolidation and surface protection of cultural heritage materials
theo: Caruso, Maria Rita, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

A Data Collection on Secondary School Students' STEM Performance and Reading Practices in an Emerging Country
theo: Vuong, Quan-Hoang
Nhà xuất bản: (2021)

A Dataset of Vietnamese Junior High School Students’ Reading Preferences and Habits
theo: Vuong QH
Nhà xuất bản: (2020)

Cross-cultural study the macro variables and its impact on exchange rate regimes
theo: Muhammad Naveed, Jamil, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

Impact of a strategy based on unique blood culture sampling on contamination rate and detection of bloodstream infections in critically ill patients
theo: Rafael, Mahieu, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

Instruments for the Legal Protection of Digitized Cultural Heritage in Colombia
theo: Peña, Karen Isabel Cabrera, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

But aren’t all soaps metal soaps? A review of applications, physico-chemical properties of metal soaps and their occurrence in cultural heritage studies
theo: Russo, Silvia, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

Inside Reading : The Academic Word List in Context.
theo: Rubin, Bruce
Nhà xuất bản: (2012)

Inside Reading : The Academic Word List in Context.
theo: Zwier, Lawrence J.
Nhà xuất bản: (2012)

Inside Reading : The Academic Word List in Context.
theo: Kent Richmond
Nhà xuất bản: (2012)

Inside Reading : The Academic Word List in Context.
theo: Arline Burgmeier
Nhà xuất bản: (2012)

Fast adaptive multimodal feature registration (FAMFR): an effective high-resolution point clouds registration workflow for cultural heritage interiors
theo: Foryś, Piotr, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

Board of directors and environmental practices: the effect of board experience, culture, and tenure
theo: Gallego-Álvarez, Isabel, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

A novel and cost-effective method for high-throughput 3D culturing and rhythmic assessment of hiPSC-derived cardiomyocytes using retroreflective Janus microparticles
theo: Pham, Huyen T. M., và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

Reading keys : Skills and strategies for effective reading.
theo: Craven, Miles
Nhà xuất bản: (2009)

Active Reading.
theo: Bell, Terry
Nhà xuất bản: (2012)

Reading Explorer.
theo: Douglas, Nancy
Nhà xuất bản: (2015)

“The relationship between birth order, sex, home scholarly culture and youths’ reading practices in promoting lifelong learning for sustainable development in Vietnam” Sustainability, 11(16), (2019) 4389
theo: Tran T
Nhà xuất bản: (2020)

Practical Faster Reading : A course in reading and vocabulary for upper - intermediate and more advanced students /
theo: Mosback, Gerald
Nhà xuất bản: (2003)

Real Reading with answers.
theo: Driscoll, Liz
Nhà xuất bản: (2008)

Active skills for reading 1 /
theo: Anderson, Neil J.
Nhà xuất bản: (2013)

Active skills for reading 2 /
theo: Anderson, Neil J.
Nhà xuất bản: (2013)

Active skills for reading 4 /
theo: Anderson, Neil J.
Nhà xuất bản: (2014)

Active skills for reading 3 /
theo: Anderson, Neil J.
Nhà xuất bản: (2014)