Home Scholarly Culture, Book Selection Reason, and Academic Performance: Pathways to Book Reading Interest among Secondary School Students
Although studies have explored the predictors of book reading interest among children, little is known about the underlying mechanism that helps children become interested in reading books. This study attempt to demonstrate: (1) how book-reading interest is driven by reasons for choosing books (reco...
Lưu vào:
Tác giả chính: | Quan-Hoang Vuong, Minh-Hoang Nguyen, Tam-Tri Le |
---|---|
Định dạng: | Bài trích |
Ngôn ngữ: | English |
Nhà xuất bản: |
MDPI
2021
|
Chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://www.mdpi.com/2254-9625/11/2/34 https://dlib.phenikaa-uni.edu.vn/handle/PNK/3306 https://doi.org/10.3390/ejihpe11020034 |
Từ khóa: |
Thêm từ khóa
Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên đánh dấu biểu ghi này!
|
Tài liệu tương tự
-
Impact of academic majors on entrepreneurial intentions of Vietnamese students: An extension of the theory of planned behavior
theo: Dao, Trung Kien
Nhà xuất bản: (2021) -
The application of S2R strategies in English reading comprehension by university students in Vietnam
theo: Nguyễn, Thị Bích Thủy
Nhà xuất bản: (2020) -
The Sustainable Business Case Book
theo: Gittell, Ross, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023) -
Impacts of parents and reading promotion on creating a reading culture: Evidence from a developing context
theo: Quan, Hoang Vuong, và những người khác
Nhà xuất bản: (2022) -
The Southern World as a Destination of International Students: an Analysis of 50 Tertiary Education Institutions in Vietnam
theo: Pham, Hiep Hung, và những người khác
Nhà xuất bản: (2022)