Ảnh bìa

Academic Contributions to the UNESCO 2019 Forum on Education for Sustainable Development and Global Citizenship

This book is a printed edition of the Special Issue Academic Contributions to the UNESCO 2019 Forum on Education for Sustainable Development and Global Citizenship that was published in Sustainability

Lưu vào:

Hiển thị chi tiết
Tác giả chính:	Quan-Hoang Vuong, Le Anh Vinh, Tran Trung
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	English
Nhà xuất bản:	MDPI 2021
Truy cập trực tuyến:	https://www.mdpi.com/books/pdfview/book/3739 https://dlib.phenikaa-uni.edu.vn/handle/PNK/3300 https://doi.org/10.3390/books978-3-0365-0681-4
Từ khóa:	Thêm từ khóa Không có từ khóa, Hãy là người đầu tiên đánh dấu biểu ghi này!

Tài liệu tương tự

Mega infrastructure projects and their contribution to sustainable development: the case of the Athens Metro
theo: Roido, Mitoula, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

Building rehabilitation, sustainable development, and rural settlements: a contribution to the state of the art
theo: Mouraz, Catarina P., và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

Debating European Citizenship
theo: Bauböck, Rainer
Nhà xuất bản: (2022)

Economics of Land Degradation and Improvement – A Global Assessment for Sustainable Development
theo: Ephraim, Nkonya, và những người khác
Nhà xuất bản: (2022)

Sustainability Standards and Global Governance
theo: Archna, Negi, và những người khác
Nhà xuất bản: (2022)

Research and education in analytical chemistry — industrial and academic perspectives from a survey conducted in Sweden
theo: Jonas, Bergquist, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

“Reading habits, socioeconomic conditions, occupational aspiration and academic achievement in Vietnamese junior high school students”. Sustainability 11(18), (2019) 5113
theo: Le TTH
Nhà xuất bản: (2020)

Sustainable Development Disciplines for Society
theo: Urata, Shujiro
Nhà xuất bản: (2023)

Economic Evaluation of Sustainable Development
theo: Thomas, Vinod, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

Sustainable Development in the Jordan Valley
theo: Kool, Jeroen
Nhà xuất bản: (2023)

Developing Sustainable and Energy-Efficient Software Systems
theo: Kruglov, Artem, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

“The relationship between birth order, sex, home scholarly culture and youths’ reading practices in promoting lifelong learning for sustainable development in Vietnam” Sustainability, 11(16), (2019) 4389
theo: Tran T
Nhà xuất bản: (2020)

Industrial symbiosis and industrial policy for sustainable development in Uganda
theo: Gergely, Buda, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

Introduction to academic writing.
theo: Oshima, Alice
Nhà xuất bản: (2007)

Effective Academic Writing.
theo: Savage, Alice
Nhà xuất bản: (2012)

Academic writing : a handbook for international students /
theo: Bailey, Stephen, 1947-
Nhà xuất bản: (2018)

Modified orca predation algorithm: developments and perspectives on global optimization and hybrid energy systems
theo: Marwa M., Emam, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

Effective Academic Writing 2 /
theo: Savage, Alice
Nhà xuất bản: (2012)

Longman Academic Writing Series.
theo: Butler, Linda
Nhà xuất bản: (2013)

Longman Academic Writing Series.
theo: Oshima, Alice
Nhà xuất bản: (2017)

Longman Academic Writing Series.
theo: Hogue, Ann
Nhà xuất bản: (2017)

Sustainable Treatment for Sulfate and Lead Removal from Battery Wastewater, Sustainability 11(2019) 1-8.
theo: Hong Ha Thi Vu
Nhà xuất bản: (2020)

Midical Education /
theo: Bligh, J.
Nhà xuất bản: (2003)

Academic Freedom as a Defensive Right
theo: Stachowiak-Kudła, Monika, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

Reviewing simulator-based training and assessment in maritime education: a topic modelling approach for tracing conceptual developments
theo: Wiig, A. Camilla, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

Development of an LCA-based tool to assess the environmental sustainability level of cosmetics products
theo: Rocca, Roberto, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

“Surface oxygen vacancies of ZnO: A facile fabrication method and their contribution to the photoluminescence”, Journal of Alloys and Compounds, 791 (2019) 722-729.
theo: Nguyen Tu
Nhà xuất bản: (2020)

Does friction contribute to formability improvement using servo press
theo: Kali, Prasad, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

Fiber chemistry and technology: their contributions to shaping Society 5.0
theo: Maadeed, Mariam Al Ali Al, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

Global Marketing /
theo: Keegan, Warren J.
Nhà xuất bản: (2017)

Impact of academic majors on entrepreneurial intentions of Vietnamese students: An extension of the theory of planned behavior
theo: Dao, Trung Kien
Nhà xuất bản: (2021)

The Southern World as a Destination of International Students: an Analysis of 50 Tertiary Education Institutions in Vietnam
theo: Pham, Hiep Hung, và những người khác
Nhà xuất bản: (2022)

Chapter Life Cycle Assessment as a Tool to Implement Sustainable Development in the Bioeconomy and Circular Economy
theo: Justyna, Wrzosek, và những người khác
Nhà xuất bản: (2022)

Basic corporate finance : For the advanced educational program /
theo: Phạm, Thị Vân Anh
Nhà xuất bản: (2018)

Fundamentals of Global Strategy
theo: Cornelis A. de, Kluyver
Nhà xuất bản: (2023)

Health education and health promotion /
theo: Koelen, Maria A.
Nhà xuất bản: (2004)

Educational research : planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research /
theo: Creswell, John W.
Nhà xuất bản: (2005)

Organisational structure configurations, their application and contribution to business performance in Greek shipping companies
theo: Lazakis, Iraklis, và những người khác
Nhà xuất bản: (2023)

Home Scholarly Culture, Book Selection Reason, and Academic Performance: Pathways to Book Reading Interest among Secondary School Students
theo: Quan-Hoang Vuong, và những người khác
Nhà xuất bản: (2021)

The Southern World as a Destination of International Students: an Analysis of 50 Tertiary Education Institutions in Vietnam
theo: Pham, Hiep Hung, và những người khác
Nhà xuất bản: (2022)